Rejoignez le forum, c’est rapide et facile
Mazouna (français langue étrangère)
Connecté en tant que Anonymous. Dernière visite le
Vous n'êtes pas connecté. Connectez-vous ou enregistrez-vous
Aller à la page : 1, 2
Sujets | Réponses | Vues | Derniers Messages |
---|---|---|---|
FORMATION AU DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT AU PROGRAMME DU CYCLE MOYEN- 2ème Génération -par kadermazDU CYCLE MOYEN- 2ème Génération - | 5 | 1764 | Ven 16 Sep 2016 - 19:00 par amine73 |
Le CAHIER DE TEXTES:par sellami kamel | 1 | 1019 | Ven 18 Mar 2016 - 10:32 par bibiwassou |
Se passionner devant l'élève:par sellami kamel | 0 | 623 | Mar 8 Juil 2014 - 17:59 par sellami kamel |
L'évaluation:par sellami kamel | 1 | 451 | Mar 8 Juil 2014 - 17:57 par sellami kamel |
Les difficultés « ordinaires » d’apprentissage:par sellami kamel | 0 | 441 | Dim 11 Mai 2014 - 20:34 par sellami kamel |
Marqueurs de relation - organisateurs textuels dans un texte argumentatif:par sellami kamel | 0 | 329 | Dim 11 Mai 2014 - 20:32 par sellami kamel |
LISTE DES HOMOPHONES LEXICAUX À CONNAÎTRE :par sellami kamel | 0 | 397 | Dim 23 Fév 2014 - 20:49 par sellami kamel |
Les moyens facilitateurs de l’expression orale:par sellami kamel | 0 | 447 | Dim 23 Fév 2014 - 19:52 par sellami kamel |
code de correction proposé aux élèves en production d'écrit:par sellami kamel | 0 | 446 | Ven 24 Jan 2014 - 17:12 par sellami kamel |
Pourquoi enseigner ?:par sellami kamel | 0 | 363 | Ven 24 Jan 2014 - 17:09 par sellami kamel |
COMPTE RENDU D’UNE EXPRESSION ÉCRITE:par sellami kamel | 0 | 565 | Lun 20 Jan 2014 - 19:43 par sellami kamel |
Le support pédagogique :par sellami kamel | 0 | 427 | Lun 20 Jan 2014 - 13:25 par sellami kamel |
Importance du cahier journal:par sellami kamel | 0 | 450 | Lun 20 Jan 2014 - 13:23 par sellami kamel |
la taxonomie de Bloom :par sellami kamel | 0 | 371 | Lun 20 Jan 2014 - 13:21 par sellami kamel |
La compréhension de l’écrit / Méthode et exemple :par sellami kamel | 0 | 356 | Sam 18 Jan 2014 - 20:20 par sellami kamel |
Les questions qu'un enseignant doit se poser pour préparer son cours:par sellami kamel | 0 | 365 | Jeu 16 Jan 2014 - 18:59 par sellami kamel |
Le document audiovisuel:par sellami kamel | 0 | 380 | Jeu 16 Jan 2014 - 18:55 par sellami kamel |
Comment aborder autrement la compréhension de l’écrit ?:par sellami kamel | 1 | 414 | Jeu 16 Jan 2014 - 18:54 par sellami kamel |
14 modèles de dictée sur l’accord des verbespar samsoum | 0 | 437 | Ven 6 Déc 2013 - 11:12 par samsoum |
DEMANDE D'AIDEpar ZANOBIA | 0 | 382 | Mer 4 Déc 2013 - 22:33 par ZANOBIA |
Orientations et directives pédagogiquespar samsoum | 0 | 449 | Sam 16 Nov 2013 - 15:20 par samsoum |
Qu'est ce que lire?:par sellami kamel | 0 | 401 | Lun 14 Oct 2013 - 18:46 par sellami kamel |
La séance:TD:par sellami kamel | 9 | 731 | Mar 8 Oct 2013 - 9:02 par manamani001 |
Le métier d’enseignant:par sellami kamel | 0 | 411 | Jeu 12 Sep 2013 - 20:31 par sellami kamel |
Différents types d’erreurs dans la production écritepar moujib | 2 | 652 | Mar 3 Sep 2013 - 20:39 par sellami kamel |
Quand corrigerpar moujib | 0 | 511 | Sam 31 Aoû 2013 - 22:33 par moujib |
comment corrigerpar moujib | 0 | 660 | Sam 31 Aoû 2013 - 22:32 par moujib |
QUELQUES IDEES SUR LA LECTURE PLAISIR:par sellami kamel | 1 | 639 | Sam 29 Juin 2013 - 10:01 par samsoum |
Champ sémantique et champ lexical:par sellami kamel | 0 | 456 | Ven 28 Juin 2013 - 22:58 par sellami kamel |
Des techniques pour mieux retenir.par sellami kamel | 0 | 471 | Ven 28 Juin 2013 - 22:53 par sellami kamel |
Structure du texte argumentatif:par sellami kamel | 1 | 549 | Sam 1 Juin 2013 - 0:46 par ghoufifatynacy |
Savoir écrire un paragraphe argumentatif:par sellami kamel | 0 | 570 | Jeu 28 Mar 2013 - 23:57 par sellami kamel |
Conseils pour réussir sa production écrite :par sellami kamel | 0 | 434 | Jeu 28 Mar 2013 - 23:56 par sellami kamel |
Comment réussir son résumé ?par sellami kamel | 0 | 449 | Jeu 28 Mar 2013 - 23:40 par sellami kamel |
Apprendre la grammaire par_la_demarche_active_de_decouvertepar kadermazApprendre la grammaire par_la_demarche_active_de_decouverte | 6 | 860 | Lun 4 Fév 2013 - 20:23 par nourhan85 |
La pédagogie du projet:par said_safi04 | 7 | 565 | Dim 3 Fév 2013 - 21:17 par babou_daif |
Le Q.C.M. : une technique d'évaluation controversée .par sellami kamel | 1 | 405 | Sam 2 Fév 2013 - 22:07 par Inas boudjaba |
Notions propres au discours argumentatif:par said_safi04 | 0 | 477 | Jeu 10 Jan 2013 - 13:07 par said_safi04 |
demande d'aidepar amouna | 4 | 547 | Mar 8 Jan 2013 - 17:36 par amouna |
voki moyen efficacepar antaresvoki moyen efficace | 0 | 622 | Dim 14 Oct 2012 - 21:53 par antares |
evaluation diagnostique sous la direction de monsieur l'inspecteur ...par antaresevaluation diagnostique sous la direction de monsieur l'inspecteur | 0 | 606 | Dim 16 Sep 2012 - 16:11 par antares |
Premier contactpar oum_zaki | 6 | 658 | Mar 4 Sep 2012 - 21:22 par Lahmar moussa |
le procédé de la martinièrepar jawadrayan | 5 | 945 | Ven 31 Aoû 2012 - 12:43 par oum_zaki |
Mots difficiles ou Mots faciles?par sellami kamel | 3 | 561 | Jeu 21 Juin 2012 - 18:02 par sellami kamel |
Apprendre à lire.par sellami kamel | 0 | 483 | Mer 20 Juin 2012 - 14:20 par sellami kamel |
savoir formuler des consignespar oum_zaki | 3 | 543 | Jeu 7 Juin 2012 - 18:34 par sellami kamel |
SAVOIR INTERPRETER UNE CONSIGNE:par sellami kamel | 1 | 467 | Mer 30 Mai 2012 - 22:59 par mordjel moh |
ANALYSER UN DOCUMENT:par sellami kamel | 0 | 492 | Mer 30 Mai 2012 - 11:01 par sellami kamel |
la lecture sans larmespar Lahmar moussa | 1 | 492 | Lun 28 Mai 2012 - 8:10 par billal |
Des techniques pour mieux retenirpar oum_zaki | 1 | 606 | Mar 22 Mai 2012 - 23:03 par sellami kamel |
Sujets [50]
Aller à la page : 1, 2
Mazouna (français langue étrangère) » ENSEIGNEMENT DU FLE au collège » CAFE PEDAGOGIQUE » PEDAGOGIE ET METHODES AU MOYEN
Modérateurs : Aucun
Utilisateurs parcourant actuellement ce forum: AucunPermission de ce forum:
Vous ne pouvez pas poster de nouveaux sujets dans ce forum
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum
|
|