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Pourquoi je reste dans l'enseignement

+4
Inas boudjaba
harous
sellami kamel
oum_zaki
8 participants

Aller en bas  Message [Page 1 sur 1]

1Pourquoi je reste dans l'enseignement Empty Pourquoi je reste dans l'enseignement Sam 15 Sep 2012 - 4:06

oum_zaki



Devant mon désarroi face à cette rentrée scolaire anarchique, catastrophique, déprimante, une amie m'a envoyé cette lettre ouverte d'une enseignante française qui a décidé d'arrêter d'enseigner. Suivez le lien et s'il vous plaît lisez ce qu'elle dit jusqu'au bout .
http://www.enseignons.be/actualites/2012/09/01/lettre-eleves-pourquoi-arrete-enseignement/

Je me suis retrouvée dans ses propos: cependant par instinct de survie ou parce que je n'ai pas le choix, je cherche désespérément les raisons qui me poussent moi , vous et tant d'autres en Algérie à rester dans l'enseignement, à s'y agripper de toutes nos forces.
Bien sûr c'est d'abord notre gagne-pain , bien sûr il existe des métiers autrement plus ingrats, mais serions- nous devenus, nous, les enseignants insensibles à notre propre douleur?
J'ai l'impression que chez nous ce métier est fait pour nous casser, nous user, nous faire perdre nos illusions, nous ôter l'envie de relever la tête et de dire : STOP! c'est trop , on ne mérite vraiment pas ça! Nous ne sommes pas des machines à donner.
L'effectif de mes classes est en train de frôler la soixantaine d'élèves. Et ce n'est qu'un moindre mal comparé à l'anarchie qui règne dans l'établissement.
Pauvres enfants, pauvre génération à laquelle on offre comme seule alternative un nouveau (?) manuel ou un nouveau ministre!


sellami kamel

sellami kamel

Bonjour madame :très heureux de lire votre CRI ,sur un sujet aussi sensible que délicat ,feu Boudiaf a dit :ou va l'Aigérie ?et nous ne cessons de dire :ou va le pauvre enseignant algérien? ....de toutes les façons ,je n'ai,vraiment ,rien à ajouter ,votre cri est révélateur ....nos souffrances ont atteint un seuil qui en dit long....,effectivement ,nous sommes devenus ,nous les enseignants ,insensibles à notre propre douleur? Mais pourquoi !!!!!! ????

harous



Bonjour cher collègue.
Je vous réponds brièvement: Car nous somme ciblés dans cette société qui pré-valorise la matière au lieu du savoir.Nous sommes mal-vus par les gens , mais sachez bien que nous sommes toujours la lune qui éclaircissait leur sombres nuits .

Inas boudjaba



Personnellement ,je pense que les décideurs ont une dent contre ce pauvre enseignant ,pourtant ,tout le mérite lui revient ,malheureusement ,ça dérange ,sinon ,pourquoi lui consacrer un tel sort?

ghoufifatynacy

ghoufifatynacy

Merci Mme Oum Zaki de vous revoir de nouveau sur ce forum car vos poèmes ainsi que vos écrits , nous manquent le sujet nous touche profondément puisque l’enseignant algérien est devenu une machine
chère collègue; j'ai que des 4 AM depuis 1984 cette année j'ai des apprenants âgés de 18 à 19 ans, L'effectif de mes classes dépasse les 40
SOS que doit-on faire avec ces responsables?DE MALHEUR
ET SI ON PARLE ON NOUS SANCTIONNERA

A BIENTÔT



Dernière édition par ghoufifatynacy le Dim 3 Fév 2013 - 17:21, édité 1 fois

bertouche



En lisant , pourquoi je reste dans l'enseignement ?je crois qu'il faut laisser la place aux débutants , les anciens qui ont fait les instituts de technologie de l'éducation sont mal vus et qui ont laissé derrière eux un héritage considérable.pourquoi leur réserver un tel sort? l'ancien ministre répondra.c'est dommage pour notre école!

yaiche rabah



les responsables d'aujourd'hui malheureusement appliquent ce qui est dictée de haut .si on rejette ces enfants de 18 et 19 ans; ce misérable responsable sera automatiquement sanctionné.généralement quand l'effectif dépasse les 35 élèves on fait que la garderie .bref le problème est dans ce système fou qui a ruiné l’Algérie ce qu'on souhaite c'est que grand seigneur accepte de nous seulement

haroun tazieff



chers collègues ,il veulent nous pousser vers la sortie ,eih bien ,nous sommes prets ,à le faire pourvu qu'on règle notre situation ,sinon ,comment expliquer qu'un élève devienne ,par la suite formateur de celui qui lui a appris les rudiments de la langue,quelle logique?

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