Jeu 10 Fév 2022 - 20:54 par kadermaz
Les océans et les mers sont très pollués par des millions de tonnes de déchets qui jonchent les fonds marins ainsi que la surface.
D’abord, les mers et océans sont tellement pollués que cela a donné naissance à des iles de millions de tonnes de déchets qui flottent sur l’océan pacifique.
En plus, environ 80 % des déchets jetés dans les océans et les mers sont d’origine terrestre,
et 20 % d’origine marine .Ils sont constitués :
Des déchets que les touristes abandonnent sur les côtes et les plages (emballages, paquets de cigarettes, reste de pique –nique).
Des déchets des bateaux : ordures déversées par les navires de plaisance, de commerce et des pêcheurs…
Enfin, les espèces marines, poissons, tortues, phoques, oiseaux marins, … ingèrent ces déchets, ou restent coincés dans les filets de pêches abandonnées et meurent .En effet, selon Greenpeace 267 espèces marines sont menacées par les déchets présents dans les océans et les mers. Une étude scientifique estime que 35 000 tonnes de plastiques polluent nos océans et détruisent la biodiversité marine.
En conclusion, le problème de déchets marins doit être traité à la source, éducation de tous aux problèmes de la pollution marine, afin d’expliquer et de convaincre que la mer n’est pas une poubelle et d’aboutir à des changements de comportements.
Source: [Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]
I-Compréhension de l’écrit : (14 pts)
1- Le thème traité dans le texte est :(choisis et recopie la bonne réponse) (01)
a- La pollution dans les villes b- La pollution des mers et des océans c- La biodiversité
2-L’auteur s’appuie sur des arguments pour défendre sa thèse, cite –en deux. (01)
3-Relève du texte deux exemples qui illustrent les arguments. (01)
4- Relève du texte quatre « 04 » mots appartenant au champ lexical de« océan » (02)
5- Réponds par « vrai » ou « faux » (01)
a) L’homme est la cause de la pollution des mers et des océans.
b) L’espèce marine est en danger.
6-« La pollution marine augmente parce que l’homme jette ses déchets dans les mers et les océans. »
a- Quel est le rapport exprimé dans la phrase ci-dessus (0,5)
b- Remplace l’expression soulignée par une autre de même sens (0,5)
b- Réécris la phrase de manière à exprimer la conséquence (0,5)
7- « Une étude scientifique estime que 35 000 tonnes de plastiques polluent nos océans et détruisent la biodiversité marine. »
a) Sépare la phrase en propositions et nomme-les. (01)
b) Quel est le temps et le mode du verbe souligné ? (01)
8-Mets les verbes soulignés au futur simple : (02)
- Les usines se débarrassent des ordures ; ils les jettent à la mer.
9- Ecris au singulier :
Les hommes doivent protéger l’environnement car ce dernier contribue à leur bien-être. (01)
10- Propose un autre titre au texte. (01)
11- ce texte est à dominante : a) narrative b) explicative c) argumentative (01)
II-Production écrite : (06pts)
Certains trouvent inutile de nettoyer, de planter, de préserver la nature, …Mais c’est par ces gestes simples et faciles que nous pouvons rendre meilleure la vie sur terre.
- Rédige un texte argumentatif dans lequel tu expliqueras la nécessité de protéger notre environnement.
D’abord, les mers et océans sont tellement pollués que cela a donné naissance à des iles de millions de tonnes de déchets qui flottent sur l’océan pacifique.
En plus, environ 80 % des déchets jetés dans les océans et les mers sont d’origine terrestre,
et 20 % d’origine marine .Ils sont constitués :
Des déchets que les touristes abandonnent sur les côtes et les plages (emballages, paquets de cigarettes, reste de pique –nique).
Des déchets des bateaux : ordures déversées par les navires de plaisance, de commerce et des pêcheurs…
Enfin, les espèces marines, poissons, tortues, phoques, oiseaux marins, … ingèrent ces déchets, ou restent coincés dans les filets de pêches abandonnées et meurent .En effet, selon Greenpeace 267 espèces marines sont menacées par les déchets présents dans les océans et les mers. Une étude scientifique estime que 35 000 tonnes de plastiques polluent nos océans et détruisent la biodiversité marine.
En conclusion, le problème de déchets marins doit être traité à la source, éducation de tous aux problèmes de la pollution marine, afin d’expliquer et de convaincre que la mer n’est pas une poubelle et d’aboutir à des changements de comportements.
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I-Compréhension de l’écrit : (14 pts)
1- Le thème traité dans le texte est :(choisis et recopie la bonne réponse) (01)
a- La pollution dans les villes b- La pollution des mers et des océans c- La biodiversité
2-L’auteur s’appuie sur des arguments pour défendre sa thèse, cite –en deux. (01)
3-Relève du texte deux exemples qui illustrent les arguments. (01)
4- Relève du texte quatre « 04 » mots appartenant au champ lexical de« océan » (02)
5- Réponds par « vrai » ou « faux » (01)
a) L’homme est la cause de la pollution des mers et des océans.
b) L’espèce marine est en danger.
6-« La pollution marine augmente parce que l’homme jette ses déchets dans les mers et les océans. »
a- Quel est le rapport exprimé dans la phrase ci-dessus (0,5)
b- Remplace l’expression soulignée par une autre de même sens (0,5)
b- Réécris la phrase de manière à exprimer la conséquence (0,5)
7- « Une étude scientifique estime que 35 000 tonnes de plastiques polluent nos océans et détruisent la biodiversité marine. »
a) Sépare la phrase en propositions et nomme-les. (01)
b) Quel est le temps et le mode du verbe souligné ? (01)
8-Mets les verbes soulignés au futur simple : (02)
- Les usines se débarrassent des ordures ; ils les jettent à la mer.
9- Ecris au singulier :
Les hommes doivent protéger l’environnement car ce dernier contribue à leur bien-être. (01)
10- Propose un autre titre au texte. (01)
11- ce texte est à dominante : a) narrative b) explicative c) argumentative (01)
II-Production écrite : (06pts)
Certains trouvent inutile de nettoyer, de planter, de préserver la nature, …Mais c’est par ces gestes simples et faciles que nous pouvons rendre meilleure la vie sur terre.
- Rédige un texte argumentatif dans lequel tu expliqueras la nécessité de protéger notre environnement.
