Devoir surveilléN°4Il ne faut plus fréquenter ce garçon là.

CEM :Med Mehamli Barika. Classe 4è AM.
Devoir surveillé N° 4
Il ne faut plus fréquenter ce garçon là.
(Au collège, André Comarieu, enfant d’une famille bourgeoise s’est lié d’amitié avec Georges Lanthier, un garçon pauvre et modeste. Georges est invité à prendre un café chez André….)
-« Qu’est-ce que ce camarade que tu nous as ramené ? Il ne plaît ni à moi ni à ton père mon petit. » : S’écria la mère.
-« Moi, il me plaît et je l’aime beaucoup. En plus c’est mon meilleur ami. » : Répondit André.
Folle de rage, la maman faisait le va et vient dans le salon comme pour maîtriser sa colère puis répliqua : - « Ce n’est pas l’ami qu’il te faut !!! »
- «Mais pourquoi maman ? » : demanda l’enfant.
-« D’abord, ses manières et son accent ne me plaisent pas ; toi si délicat, tu n’en a pas été révolté ? Ensuite, je suis sûre qu’il a tous les vices, il doit être menteur, méchant, jaloux, indiscipliné en classe……... Est-ce donc cela qui t’attire en lui ? Aussi, il n’est pas de notre rang. En un seul mot, c’est un voyou. »
André objecta violemment : « Non, Georges n’est pas un voyou, il est très bien élevé. Bien au contraire, il a même beaucoup de qualités : il est honnête, aimable et studieux, crois-moi maman ! En plus, il n’y a pas de mal à être pauvre. Ton jugement est injuste maman ! »
D’après Jean Curtis
I/ Compréhension de l’écrit :
1) Sous quelle forme se présente le texte ? Justifiez votre réponse.
2) Quelle est la relation qui lie les deux garçons (George et André) ?
3) Quelle est l’opinion de la maman d’André concernant cette relation ? Relevez du texte la phrase qui le montre.
4) Complétez le tableau qui suit à partir du texte.
(1) Argument de la mère (1) Argument de l’enfant
- -
5) Quelle est la vraie raison qui pousse la maman à refuser cette amitié ?

6) a- Proposez un antonyme au mot souligné dans le texte.
b- « Violemment » : - Quelle est la nature de ce mot ? -Comment est- il formé ?
7) a- Analysez la phrase qui suit en propositions puis remplacez la structure soulignée par une de même sens.
« George est un enfant pauvre c’est pourquoi la maman refuse son amitié.
b- Transformez la subordonnée de cause en GP de cause.
« André aime George parce qu’il est gentil. »
C- Complétez la phrase par un articulateur choisi dans la liste : (parce que- si bien que- - afin que)
« La maman donne des conseils à son fils …………. Il choisisse mieux ses amis. »
Ecrivez les verbes entre (…….) aux temps et aux modes qui conviennent.
- Si George était riche, la maman (accepter) son amitié.
- La maman acceptera l’amitié de George à condition qu’il (être) riche.
9) Retrouvez les questions qui ont été posées pour compléter le dialogue entre André et sa maman.
- La maman : …………………………………… ?
- André : C’est mon ami George.
- La maman :…………………………………….. ?
- André : Je l’ai rencontré au collège.
- La maman : …………………………………… ?
- André : Je l’ai rencontré il y a une semaine.
- La maman : …………………………………….. ?
- André : Il me plait parce qu’il est honnête.

sujet qui convient pour:argumenter par le dialogue ,merci monsieur pour le partage.

MERCI COLLÈGUE POUR LE PARTAGE C'EST CE QUE JE CHERCHE POUR MON 2ème DEVOIR

je cherche des textes de ce genre (dialogue )pour préparer des devoirs pour le 2ème trimestre

Profitez-en madame ,je sais que vous allez nous sortir un questionnaire des plus mesurés et qui va servir ,à ceux et celles qui en auront besoin .....

Merci beaucoup.