Evitez…..ceci ....

Eviter…..
-De frapper avec la règle sur le bureau ou le tableau c'est violent et rend las élèves nerveux .
-De frapper les élèves.
-De crier, de s'énerver.
-De mettre des élèves dehors ,ça ne règle pas les problèmes ,ayez la finesse d'agir ,autrement .
-D'humilier des élèves, ne pas toucher à leur intégrité moral …ils sont fragiles
-Le temps mort, il faut occuper l'apprenant, si les enfants n'ont rien à faire, ils vont trouver eux-mêmes une occupation: jouer, parler ….. si vous avez quelques minutes restantes, faites des exercices oraux, lectures expressives…….. par les bons éléments …..Petit jeu …une chanson …..terminer un exercice ……..
-De faire travailler un seul élève tandis que le reste de la classe n'a rien à faire (un élève lit le texte devant les autres, un élève récite la leçon de la veille etc.)
-De laisser tous les élèves parler en même temps, pour répondre, il faut d'abord lever la main en silence.

Effectivement, gérer une classe de 30 adolescents ou plus qui sont en pleine effervescence, n'est pas chose aisée.
Il ne faut pas que l'élève me craigne, mais qu'il me respecte, qu'il m'écoute, qu'il m'obéisse, qu'il fasse ce que je lui recommande dans son intérêt, et bien sûr dans un cadre favorable à son apprentissage suivant les méthodes instaurées.
Les enfants sont de fins observateurs: il savent si leur prof maîtrise la matière ou non, s'il est en bonne humeur ou non, s'il est sérieux avec eux,s'il est sincère, s'il est sûr de lui ou indécis. Attention aux erreurs,
sinon vous serez la risée de la classe ! Beaucoup d'enfants ont un très bon niveau: ils savent des choses que l'enseignant ignore.
Surtout, si vous les avez depuis la première année, il vous en étudié à fond;il vous connaissent comme leur parent. Ils se racontent avec régal toutes les péripéties, les anecdotes, les farces et les moments vécus en classe. Arrivés à la maison, c'est souvent un compte rendu de la journée qu'ils font à leurs parents. Gare aux mauvais comportements de l'enseignant !
Faisons notre profession avec AMOUR, sérieux et intégrité.
DIEU, LE TOUT PUISSANT nous récompensera. Amen.

Merci pour ces conseils trèèèèès utiles.

sellami kamel a écrit:Eviter…..
-De frapper avec la règle sur le bureau ou le tableau c'est violent et rend las élèves nerveux .
-De frapper les élèves.
-De crier, de s'énerver.
-De mettre des élèves dehors ,ça ne règle pas les problèmes ,ayez la finesse d'agir ,autrement .
-D'humilier des élèves, ne pas toucher à leur intégrité moral …ils sont fragiles
-Le temps mort, il faut occuper l'apprenant, si les enfants n'ont rien à faire, ils vont trouver eux-mêmes une occupation: jouer, parler ….. si vous avez quelques minutes restantes, faites des exercices oraux, lectures expressives…….. par les bons éléments …..Petit jeu …une chanson …..terminer un exercice ……..
-De faire travailler un seul élève tandis que le reste de la classe n'a rien à faire (un élève lit le texte devant les autres, un élève récite la leçon de la veille etc.)
-De laisser tous les élèves parler en même temps, pour répondre, il faut d'abord lever la main en silence.

mon dieu c'est un ange celui qui a écrit tout ça ..