Révision: rapports logiques

Révision.
Relie les propositions de chaque phrase pour exprimer les rapports logiques indiqués.
N’oublie pas de procéder aux transformations et aux changements nécessaires.

Des bateaux déversent du pétrole ; les plages sont polluées.
-la cause :
-la conséquence :
-le temps :
-la condition :
-l’opposition :

Les décharges d’ordures ménagères pullulent ; la vie dans nos quartiers est insupportable.
-la cause :
-la conséquence :
-le temps :
-la condition :
-l’opposition :

Le nombre de voitures a augmenté en Algérie ; la circulation devient difficile.
-la cause :
-la conséquence :
-le temps :
-la condition :
-l’opposition :

La vie devient chère ; beaucoup d’enfants travaillent comme manœuvres.
-la cause :
-la conséquence :
-le temps :
-la condition :
-l’opposition :

La télévision influe négativement sur les jeunes ; nos coutumes sont déstabilisées.
-la cause :
-la conséquence :
-le temps :
-la condition :
-l’opposition :

La maman ne se sent plus fatiguée ; elle a acheté une machine à laver.
-la cause :
-la conséquence :
-le temps :
-la condition :
-l’opposition :

Merci pour cet exercice: une seule phrase, plusieurs rapports exprimés. C'est intelligent comme activité.

Effectivement cher collègue.
C'est une activité que j'ai retenue quand j'étais en 4°AM (1974/1975) de mon ancien professeur français "Melle Mikallef" à qui j'ai toujours rendu hommage. Mes élèves se sont habitués à ce type d'activité ainsi que le travail que j'avais posté sur la conjugaison passive (textes et phrases).
J'espère que vos élèves s'y trouveront facilement in cha allah.

je l'ai fait avec une classe de 14:30 à 15: 30, un vrai régal. Merci Darachid

Merci collègue pour l 'activité car on a besoin de ce genre d'exercices simples et motivants pour nos apprenants.