DEVOIRN°1-3EME TRIMESTRE- 1AM

1AM
DEVOIR N°1DU TROISIEME TRIMESTRE
Le volley- ball
Les principales règles :
-Formez deux équipes de six joueurs chacune et dressez un filet attaché à deux poteaux.
-Pour engager la partie, un joueur se tient derrière la ligne de fond, frappe le ballon de la main et le fait passer au-dessus du filet.
-Renvoyez- vous le ballon avec les mains, les poings, les avant-bras ou la tête.
-Poursuivez l’échange très rapidement, tant que le ballon ne touche pas le sol et tant qu’une faute n’est pas commise.
-Ne saisissez pas, ne retenez pas, ne portez pas le ballon et ne touchez pas le filet non plus.
Vous ne devez pas pénétrer dans le camp adverse.
Les auteurs
I-COMPREHENSION ET RESSOURCES :
1. De quel sport parle-t-on dans ce texte ? (1pt)

2. S’agit-il d’un sport individuel ou collectif? Relève du texte l’expression qui le montre. (1pt)

3. Que doit faire le joueur au début de la partie ? (0,5pt)

4. Quelle est la partie du terrain interdite au joueur ? (0,5pt)

5. Réponds par « vrai » ou « faux » : (1,5pts)
a- Le volley-ball se joue avec la tête.
b- Chaque équipe se compose de sept joueurs.
c- Le ballon ne doit pas toucher le sol.

6. « pour engager la partie » veut dire : (1pt)
• finir la partie.
• commencer la partie.
• retarder la partie.

7. Relève du texte deux interdictions. (1pt)

8. Lis les listes des familles des mots suivantes, puis barre l’intrus : (1pt)
• Sponsor, sportivement, sport, sportif.
• Ballon, ballonnement, ballade, balle,

9. Donne le type de la phrase suivante : (1pt)
• Formez deux équipes de six joueurs.

10. Réécris les verbes de la phrase à la 2eme personne du singulier de l’impératif présent : (2pts)
-Ne saisissez pas, ne retenez pas, ne portez pas le ballon et ne touchez pas le filet non plus

11. Retrouve l’infinitif de chaque verbe souligné dans les phrases suivantes : (1,5pts)
• -Formez deux équipes
• -Ne saisissez pas le ballon.
• -Poursuivez le jeu

12. Mets le signe de ponctuation qui convient à la fin de chaque phrase :(1pt)
• Quel beau match
• Le match commence dans une heure

test excellent pour un devoir

CHER FIZOU ?vous aussi ,on vous demande ,si c'est possible de nous proposer une situation d'intégration qui rendra votre travail digne de ce nom .......Merci collègue pour le partage

Merci collègues pour l’intérêt.
MR Kamel: C'est un devoir d'1 heure, et dans notre circonscription l'inspecteur nous interdit de faire COMPRÉHENSION ET RESSOURCES/13 et SITUATION D’INTÉGRATION /7 en seulement 1HEURE, me concernant je compte la production écrite de chaque séquence du moment que c'est un travail réalisé en classe que je note /7 et je l’additionne avec le devoir.

très bon travail merciiiiiiiiiiiiii

le volley -ball a été donné comme sujet plusieurs fois , on nous demande de l'innovation , on peut parler du tennis , du basket-ball, et des sports individuels, le judo , ce n'est qu'une remarque constructive merci

chère fizou(je me tremperai plus),votre devoir est très bien élaboré, mais permettez moi de faire ces remarques:
1-pour les questions 1/3/et4 pourquoi ne pas utiliser le QCR
2-une production écrite est très importante ,voila ce que j'aurai proposée à mes élèves:
"ton camarade veut jouer avec toi ,mais il ne connait les règles,rédige trois à quatre consignes à respecter pour jouer ensembles."
consignes:utilise l’impératif présent et n'oublie pas la ponctuation

BIEN SUR QUE LA PRODUCTION ÉCRITE EST TRÈS IMPORTANTE ET CE N'EST PAS PAR NÉGLIGENCE QUE JE NE L'AI PAS FAIT, MAIS IMPOSSIBLE DE FAIRE COMPRÉHENSION ET PRODUCTION EN 1 HEURE. Merci pour l’intérêt,je prendrai vos remarques en considération.